本文目录一览：

• 1、幼儿园教师听课记录表什么写
• 2、听课记录表评语与建议

幼儿园教师听课记录表什么写

1、幼儿园教师听课记录表可以这样写：基本信息记录：课程名称：详细记录所听的课程名称。授课教师：记录授课教师的姓名。日期与时间：记录听课的日期和具体时间。班级与人数：记录听课的班级及该班级的人数。

2、幼儿园教师听课记录表撰写指南：基本信息填写 在听课记录表的首部，应明确填写听课的基本信息，包括听课日期、听课地点、授课教师姓名、课程名称以及听课人姓名等，以确保记录表的准确性和可追溯性。

3、幼儿园教师听课记录表应包含以下内容：基本信息 课程名称：记录所听课程的名称，如“小班语言活动：小兔子乖乖”。授课教师：记录授课教师的姓名。听课日期：记录听课的具体日期。班级：记录听课的班级，如“小班”。

4、课程信息 课程名称：幼儿园日常教学活动课程 授课时间：授课老师：班级：课程时长：课程地点：课程内容记录 课程内容概览：今日教学内容主要包括音乐律动、绘本阅读和手工活动三个部分。

听课记录表评语与建议

1、建议。放开自己，放手去讲。我要注意和学生的互动。多加些形式，丰富自己的课堂。注意课程的把握。所谓评课，顾名思义即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。

2、教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。 X老师以渊博的知识，青春的激昂，璀璨的语言，悦耳的语音，扮演者精典式的演讲，令人心悦诚服，耳目一新，有身临其境之感，真是众妙毕绝啊。

3、数学听课评价意见及建议：教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。教师对学生的激励既不形式化，又具体诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。